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开展言语学习型的教学方式:凭借例子——积淀语言,习得规律;超越例子——延展运用,形成能力。坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。教学目的明确,认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动。作业布置合理,习题精练,有代表性和启发性

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